Valeria Friso

Disabilità, rappresentazioni sociali e inserimento lavorativo

19,50 

La prospettiva della vita adulta, che può (e deve) essere connotata da partecipazione attiva e, dove possibile, dall’esercizio pieno dei diritti e dei doveri, è stata approfondita attraverso molteplici aspetti, quali: i documenti internazionali, la legislazione nazionale, la rete territoriale, le rappresentazioni sociali, i processi identitari, la relazione d’aiuto, la vita adulta, l’inserimento lavorativo, l’autodeterminazione e il Progetto di vita. Nella parte conclusiva, il volume avanza la proposta di un’azione progettuale alla quale la Pedagogia Speciale potrebbe offrire il proprio contributo: la formazione del profilo professionale del disability manager.

Percorsi identitari, nuove progettualità
Collana: Processi formativi e scienze dell'educazione. Nuova serie, Sezione Pedagogia speciale e dell’inclusione, Processi formativi e scienze dell’educazione. Nuova serie
ISBN: 9788881074099
Pagine: 192
Disponibile su:Feltrinelli

La prospettiva della vita adulta, che può (e deve) essere connotata da partecipazione attiva e, dove possibile, dall’esercizio pieno dei diritti e dei doveri, è stata approfondita attraverso molteplici aspetti, quali: i documenti internazionali, la legislazione nazionale, la rete territoriale, le rappresentazioni sociali, i processi identitari, la relazione d’aiuto, la vita adulta, l’inserimento lavorativo, l’autodeterminazione e il Progetto di vita. Nella parte conclusiva, il volume avanza la proposta di un’azione progettuale alla quale la Pedagogia Speciale potrebbe offrire il proprio contributo: la formazione del profilo professionale del disability manager.

Permalink: http://digital.casalini.it/9788881952489

Titolo Disabilità, rappresentazioni sociali e inserimento lavorativo
Sottotitolo Percorsi identitari, nuove progettualità
Autore Valeria Friso
Edizione Guerini Scientifica
Collana Processi formativi e scienze dell'educazione. Nuova serie, Sezione Pedagogia speciale e dell’inclusione, Processi formativi e scienze dell’educazione. Nuova serie
Pagine 192
ISBN 9788881074099