Davide Diamantini Archivi - TRIAL Guerini

Come digitalizzare una scuola

mv — Sun, 01 Mar 2020 00:00:00 +0000

Se è vero che tra il 2006 e il 2011 gli utenti di Internet sono passati dall’11% al 35% della popolazione mondiale e l’età media dei primi accessi si attesta tra i 7 e i 10 anni (dati dell’Interantional Telecommuncations Union), allora è anche vero che la Scuola non può sottrarsi ad un processo di rinnovamento che tenga conto di questi progressivi cambiamenti.
Come digitalizzare una scuola vuole essere un vero e proprio manuale pratico per la realizzazione efficace e sostenibile della digitalizzazione: dalle strategie per il coinvolgimento di tutti gli attori, alla gestione e il superamento delle resistenze, fino all’impiego del budget sulla base delle specificità di ciascun istituto. Il volume si serve di box di approfondimento utili a fornire esempi concreti di ciascuna fase del processo, e integra le spiegazioni con le opinioni di alcuni esperti consultati sull’argomento.
Uno strumento essenziale per quanti si confrontano quotidianamente e professionalmente con l’evoluzione e i problemi del sistema scolastico e per chi continua ad avere a cuore il ruolo dell’istruzione in una realtà globale in costante trasformazione.

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(Ben)educati al digitale

mv — Fri, 28 Feb 2020 04:00:00 +0000

La presenza pervasiva delle tecnologie della comunicazione e la riduzione dei costi di accesso alla rete hanno creato una sorta di emergenza sociale.
Diventa urgente, infatti, educare i giovani a usare correttamente queste tecnologie, a comprendere e a valutare l’impatto che i loro messaggi esercitano sui destinatari, a comunicare efficacemente senza distorcere le proprie intenzioni né l’immagine di sé che offrono all’interlocutore.
È intento di questo volume aiutare insegnanti e genitori che vogliano affinare le proprie conoscenze al riguardo, per essere in grado di guidare i ragazzi nel loro percorso di apprendimento. Una breve e chiara esposizione dei principi di base della comunicazione prepara all’esplorazione delle più diverse situazioni ed esperienze comunicative.

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Il blog e l’e-book

mv — Tue, 25 Feb 2020 08:00:00 +0000

Nuovi strumenti tecnologici sono disponibili oggi per arricchire il percorso di apprendimento in quelle che potremmo chiamare «classi virtuali»: ambienti dove insegnanti e studenti si incontrano secondo forme innovative di interazione sociale.
Nel primo capitolo ci soffermeremo sul blog, come risorsa e come strumento didattico. Nel secondo capitolo affronteremo invece il mondo dell’e-book, per quanto riguarda sia i libri di «lettura», sia naturalmente, e più in specifico, il libro didattico.
Nonostante il mondo degli e-book e della didattica digitale sia in continua evoluzione, e lo sarà sempre più, anche in virtù delle nuove disposizioni del Ministero della Pubblica Istruzione, è importante esporre le linee fondative che si sono andate affermando nel corso degli ultimi anni, interrogandosi, al tempo stesso, sugli sviluppi possibili nell’ambito della pratica didattica.

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Le tecnologie per la didattica: istruzioni per l’uso

mv — Mon, 24 Feb 2020 22:00:00 +0000

La «rivoluzione digitale» sta coinvolgendo ormai profondamente il mondo della scuola. È essenziale, che di questa «rivoluzione» si comprendano e si assimilino le radici epistemologiche e culturali, poiché il cambiamento non consiste semplicemente nell’innovazione tecnologica, ma implica la ristrutturazione del modo di apprendere e di ragionare. A queste trasformazioni, nonché alle modalità e ai processi attraverso i quali le tecnologie digitali del web 2.0 e del social networking tendono a trasformare il presente e il futuro delle istituzioni formative, è dedicato questo primo volume dell’ l’Enciclopedia Digitale per Insegnanti.

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E-learning e società della conoscenza

mv — Sat, 15 Feb 2020 10:00:00 +0000

La società contemporanea sta attraversando una fase di profondi mutamenti, legati all’accelerazione sempre più forte dello sviluppo tecnologico e scientifico. Il volume intende fornire un quadro concettuale di riferimento attraverso il quale sia possibile interpretare l’attuale fase di cambiamento. Il filo unificante è rappresentato da alcuni concetti chiave: il territorio, luogo privilegiato del cambiamento, le tecnologie, che di questo cambiamento sono uno dei fattori chiave, l’informazione, che rappresenta la nuova, indispensabile materia prima del funzionamento dell’economia e della società. Tra i temi su cui gli autori si soffermano in modo particolare vi sono l’evoluzione nella configurazione spaziale e sociale delle città, le potenzialità dei sistemi locali quali fonti dell’innovazione, lo sviluppo di nuove metodologie per la formazione avanzata di capitale umano qualificato.

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Il manager dell’innovazione

mv — Thu, 30 Jan 2020 17:00:00 +0000

L’efficienza dei processi di trasferimento scientifico e tecnologico nasce dall’interazione di una serie di fattori. Una variabile chiave è legata al capitale umano, ossia alla presenza di figure professionali altamente qualificate. Queste figure di manager del trasferimento tecnologico sono già diffuse in molti contesti economici avanzati, ma l’attenzione degli studiosi nei loro confronti è ancora modesta. Il presente volume parte dall’analisi comparata delle più importanti realtà a livello internazionale per arrivare a definire standard che possano risultare operativamente validi per tutti coloro che intendano dar vita a iniziative di formazione di manager per il trasferimento tecnologico.

IL LIBRO E' MOMENTANEAMENTE ESAURITO

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Clienti, controparti e amici

mv — Fri, 03 Jan 2020 07:00:00 +0000

Questo libro è dedicato ad approfondire il tema dei rapporti con i clienti. È nato da un’idea innovativa: concepire la relazione con i clienti come un processo esteso e articolato può offrire grossi vantaggi ad aziende di qualsiasi dimensione. Per sostenere questa prospettiva sono stati raccolti casi di studio e ricerche dedicati alla teoria della negoziazione, alla teoria e ad esperienze di Customer Relation Management e alla conciliazione commerciale. Gli interventi raccolti in questo volume si caratterizzano per la varietà dei punti di vista e provengono da settori disciplinari differenti. Psicologia, sociologia, scienze giuridiche ed economiche sviluppano un discorso comune nell’intento di offrire al lettore spunti di riflessione e momenti di approfondimento.

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Il computer

mv — Wed, 01 Jan 2020 00:00:00 +0000

Una guida pratica, agile e completa, all’uso del computer mirato alla didattica: dai diversi sistemi operativi, cioè i programmi che fanno funzionare gli altri programmi, ai software di elaborazione testi, di calcolo, per navigare in internet e per spedire messaggi di posta elettronica. Apprendere a usare un computer e a utilizzare programmi informatici, può essere un’esperienza non solo utile, ma anche gratificante: si tratta infatti di imparare a «creare» in modo nuovo ed efficace, e le soddisfazioni possono essere immediate e tangibili.

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